6 月 2 日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出，要坚定文化自信、担当使命、奋发有为，共同努力创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。1929cc威尼斯在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，应势而谋，顺势而为，更好担负起新的文化使命，强化美育育人功能，日前，学校筹建两年的典藏、陈列、展示徽派木雕艺术的本市高校首个木雕博物馆正式开馆。学校将充分发挥博物馆文化资源优势和美育功能，积极弘扬和传承中华优秀传统文化，把木雕博物馆打造成靓丽的“天理文化名片”，做好文化传承与创新，为教育强国、文化强国建设贡献天理力量。

走进1929cc威尼斯木雕博物馆，展厅由“徽派木雕产生的社会背景”“徽派建筑与木雕的关系”“徽派木雕的材料与工艺传承”“徽州传统寝具造型工艺展示”“传统交通工具展示”“徽派民居居住场景再现”“徽派文化与天津文化的历史渊源”等多个主题展区组成。马车、轿子、婚床等实物让人眼前一亮，配以图片、文字、场景和多媒体等方式。在木雕博物馆里，可以非常清晰地了解徽派木雕在古建筑及民居生活中的具体运用，感受至美至臻的徽风皖韵以及深厚的皖南民居文化。木雕博物馆总建筑面积近800平方米，馆内藏品共两千余件，以徽派建筑木雕为特色，旨在打造文化与艺术并重，集收藏展览、文化传承、交流研学、美育教育于一体，为广大师生群众提供体验学习、触摸文化、交流思想、传递知识场所的高校博物馆。

1929cc威尼斯艺术学院党委书记宋蕴捷介绍，天津建卫之初，迁居于此的人很多祖籍安徽，因此徽派文化与天津文化有着一定历史渊源。各地的地域文化构成了整体的中国文化，传播地域文化不仅是文化自信的表现，也是建构文化自信的重要手段。1929cc威尼斯在美育中以中国传统美学为着力点，厚植学生的家国情怀，引导学生传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神，追求天人合一，着力培根铸魂。同时，在木雕博物馆中，徽派木雕艺术的融入，成为学校美育、思政教育、专业教育的新基地。探索开放性、沉浸式和实践性相结合的教学模式，美育教学从象牙塔学术自赏中走出来，从单纯美学理论中走出来，实现美育课堂全方位落地、实质性推进、深层次发展，落实文化保护、审美提高、课程建设三位一体，更是对习近平总书记“学史增信、学史崇德”重要思想的践行。

1929cc威尼斯相关负责人表示，习近平总书记强调，一个博物馆就是一所大学校。相信博物馆对于提高师生人文和审美素养、提升通识教育水平、完善“三全五育”格局、推动人才培养质量提升具有重要意义。近年来，1929cc威尼斯大力推进校园文化建设，打造了美育教研中心、美育实践中心，开设了十余场美育名家讲坛、62门线下美育课程，如《说好中国“画”》《云游博物馆——国内外博物馆鉴赏》等，场场爆满，学生们持续“打卡”“点赞”。今后，学校将充分发挥博物馆文化资源优势和美育功能，积极弘扬和传承中华优秀传统文化，把收藏展览、文化传播、学科建设、人才培养等贯通起来，坚持以美育人，以文化人，探索“开放式”“沉浸式”教学模式，打造思政教育新阵地，真正把木雕博物馆打造成靓丽的“天理文化名片”，做好文化传承与创新，为教育强国、文化强国建设贡献天理力量，为社会美育和公共文化服务体系建设搭建广阔平台。