自主题教育开展以来，体育教学部党总支牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，抓落实、定目标、出实招，层层压实责任，切实将主题教育放在心上、抓在手上、扛在肩上，把开展主题教育同推进事业发展结合起来，下好“组合棋”，确保主题教育取得扎实成效。

强化理论武装 凝聚奋进力量

体育教学部党总支制定理论学习方案，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为鲜明主线，通过个人自学、专题领学、交流研讨、实地研学扎实开展理论学习，加强理论武装。注重创新理论学习中心组学习形式，赴天津大学体育部开展联组学习。发挥党支部主体作用，抓好党支部学习和党日活动，举办专题党课。组织“双带头人”教师党支部书记参与暑期基层党务工作者政治能力和履职能力提升网络培训，提升理论素养。组织党员干部、党员教师收听收看由教育部思政司主办的“铸魂增智育新人 正风促干书新篇”2023年高校党组织示范微党课展播，凝聚奋进力量。抓住“关键少数”，带动“绝大多数”，在深研细悟过程中积极主动把学习成果转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践推动工作的强大力量。

坚持问题导向 务求调研实效

班子成员及部门教师代表31人次实地考察调研3所高校，借鉴发展经验，力求破除体制机制障碍，探索高质量发展新思路。5月，赴天津大学体育部调研体育课程建设、培育校园体育文化等方面工作交换了经验做法。7月，赴清华大学、北京工业大学体育部调研交流，重点围绕高校体育发展的现状及存在问题、针对不同年级开设更多运动项目、学校体育工作协同推进机制、教师队伍建设及评价体系、职称评审体系、场馆营运等方面充分交流经验做法，就如何推进新时代体育工作发展，解决制约体育工作高质量发展的瓶颈问题进行了深入探讨。

调研结束后，召开部门骨干和年轻干部座谈会深入交流，从思想认识、思路理念、能力作风、责任落实以及工作制度、体制机制等方面检视剖析深层次、根源性问题，进一步理清整改思路、制定整改举措。

坚持以学促干 推进事业发展

提升教学科研能力

高度重视体育教学改革研究，组建项目课程组，调动教师参与课程改革的积极性，产出更高水平的教学改革成果。制定出台《1929cc威尼斯公共体育课教学任务管理实施细则》《体育教学部教研室管理细则》等4份教学制度文件，规范细化管理流程。将督导组教学质量评价、优秀主讲教师评选以及职称评聘条件有机结合，提升教师评奖评优、申报市级一流课程的积极性。

健全长效服务师生机制

以持续优化为目标，不断完善“我为师生办实事”长效机制。聚焦体育教育大中小一体化建设，联合工会先后开展四期“奋进少年 享健康强体质”教工及子女体育技能公益培训活动，为330余人次提供体能、乒乓球、篮球等专项培训服务；针对教职工群体广泛征求意见，组织球类专项及专项培训指导，逐步实施“以体愉心”工作室建设方案。

开展协同育人基地建设

与和平区鞍山道小学开展“以体育人 协同共建”展演座谈交流研讨党日活动，双方就未来深入推进大中小学思政一体化建设开展合作提出工作建议，并在基层党建、体德双育等方面达成初步的意向；与河西区纯皓小学开展协同育人活动，感受排球魅力，参观学校排球荣誉墙，传承女排精神，签署共建协议，并为大中小学协同育人基地揭牌。

大力弘扬中华优秀传统体育文化

学校成功连任大学生体育协会民族传统体育分会主席单位，积极推动武术运动项目的普及与发展，以赛事、培训、文化交流为抓手，充分发挥市少数民族传统体育武术项目训练基地的辐射作用。高水平武术队参加2022年、2023年全国大学生武术套路锦标赛，夺得30枚金牌，参加市第九届少数民族传统体育运动会，夺得1枚金牌。在近日举办的成都第31届世界大学生夏季运动会上，中国武术代表队由校党委副书记、中国大学生体育协会民族传统体育分会主席杜长有担任领队，由体育部教师唐玄戈担任武术套路教练，队员金哲典1人夺得男子长拳、男子刀术2个项目金牌，成为“双冠王”。

下一步，体育教学部将以更高标准、更大力度、更严作风、更实举措，推动主题教育走深走实，将调研成果融入体育事业高质量发展，确保各项任务落到实处，以主题教育的成果推动事业高质量发展，奋力谱写体育强国建设新篇章。